, Сталкиваясь с академическими и социальными проблемами в средней школе для подростков с СДВГ

Средняя школа - это время повышенной независимости для подростков, как в академическом, так и в социальном плане. Как родитель кого-то с СДВГ, вы можете подумать: «Наконец, мой сын или дочь почти выросли и могут нести ответственность за повседневные занятия и домашние задания. «Хотя верно, что некоторые подростки« вырастают »из-за определенных симптомов СДВГ, вполне вероятно, что вашему подростку понадобится ваша помощь и руководство более чем когда-либо в старшей школе.

Академические задачи

Отвлечение

Занятия в большинстве средних школ являются большими и активными, что дает больше возможностей для отвлечения внимания или заблудиться в толпе. Подростки с СДВГ могут расстраиваться или скучать, когда им приходится перемещаться по большому зданию или сидеть в длительных периодах без перерыва.

Организация и ожидания

Ожидания академических достижений и поведения часто сильно отличаются между учениками средней школы и средними или старшеклассниками. Подросток с СДВГ может бороться в ожидании, например:

• организует размещение вовремя
• следующие направления
• правильное управление своим временем
• поиск помощи при необходимости
• понимание того, как оцениваются оценки

Исследование Привычки

В старшей школе студенты должны развивать свои собственные привычки учебы и быть мотивированными на самостоятельную работу, однако студент с СДВГ может чувствовать себя беспомощным и не знать, с чего начать. Кроме того, они не могут понять прямую связь между хорошими привычками учебы и хорошими оценками.

Что вы можете сделать, чтобы помочь вашему подростку в академическом плане

Более чем когда-либо, вашему подростку понадобится ваша помощь в старшей школе. Некоторые способы помочь им в академическом отношении:

• Общайтесь с учителями вашего подростка. Если возможно, запланируйте встречу в начале учебного года, чтобы обсудить проблемы и составить план, чтобы помочь вашему ребенку добиться успеха. Если у вас есть план IEP или Раздел 504, убедитесь, что учителя знают об этом. Если это необходимо изменить, позвоните на встречу с вашей образовательной командой.
• Если ваш подросток принимает лекарства, убедитесь, что они принимают его как предписано.
• Просмотрите график своего ребенка, чтобы определить, какие классы могут быть наиболее сложными в отношении работы, размера и местоположения курса в кампусе.
• Следите за успеваемостью вашего подростка. Если в школе есть онлайн-система, которая отслеживает оценки и задания, убедитесь, что вы и ваш подросток можете получить к ней доступ. Предложите вашему подростку ежедневно регистрироваться и обсуждать предстоящие тесты и задания. Если в школе нет автоматизированной системы, создайте календарь или используйте планировщик для отслеживания назначений.
• Учите свои подростковые хорошие привычки учебы и продолжайте участвовать в том, что происходит в их классах.
• Эффект, который присвоения и тесты на подростковые оценки может сбивать с толку, потому что у каждого учителя может быть другая система классификации.Перейдите по шкале назначения и покажите своему подростку, как оцениваются оценки и как их отслеживать.
• Если вы заметили, что ваш подросток борется с академической точки зрения, запишитесь на прием, чтобы поговорить со своими учителями. Репетиторство может быть полезным.

Социальные проблемы для подростков с СДВГ

Средняя школа может также представлять социальные проблемы для подростков с СДВГ. Хотя симптомы гиперактивности могут уменьшаться, подростки с СДВГ, вероятно, будут невнимательными и импульсивными. Это может повлиять на другие сферы их социальной жизни, такие как знакомства и вождение.

Знакомство

Взятие рисков - отличительная черта подросткового возраста. Подросток с СДВГ часто является импульсивным и, возможно, не в состоянии понять последствия поведения, связанного с риском. Поговорите со своим подростком о безопасном сексе, заболеваниях, передаваемых половым путем, и других аспектах знакомства.

Вождение

Вождение может стать особой проблемой для подростков с СДВГ. Согласно исследованию 2007 года, подростки с СДВГ в два-четыре раза чаще страдают от несчастных случаев, чем подростки без СДВГ.

Эксперты рекомендуют задерживать лицензирование, пока не убедитесь, что ваш подросток готов. Ваш подросток должен взять курс обучения для водителя или обратиться за помощью к обученному специалисту. Подростки с ADHD нуждаются в большем количестве времени, чем другие дети, чтобы практиковать и справляться с требованиями к вождению, поэтому не спешите с процессом лицензирования.

Злоупотребление алкоголем и наркотиками

Подростки с СДВГ имеют более высокий риск злоупотребления веществами позже в жизни. Воздействие незаконных веществ может начаться в старшей школе, поэтому обязательно будьте серьезно обсуждены соблазны и опасности злоупотребления психоактивными веществами. Следите за предупреждающими признаками злоупотребления наркотиками и знайте, что делает ваш подросток во время социальных прогулок.

Заключение

Хотя ваш подросток может не проявлять симптомы СДВГ, как это было в детстве, они все еще могут испытывать трудности при обработке и адаптации к средней школе больше, чем другие. Обряд прохождения вождения может представлять больше проблем, и в социальном плане они имеют более высокий риск злоупотребления психоактивными веществами. То, что может легко прийти к другим, может создать трудности для вашего подростка, и вы должны быть готовы и готовы помочь им в это время перемен и проблем.

Вопрос:

Насколько распространен СДВГ у подростков?

A:

Некоторые из наших лучших оценок распространенности ADHD составляют 5 процентов у детей и 2,5 процента у взрослых. Неразумно заключить, что процент подростков с СДВГ падает где-то посередине.

Timothy J. Legg PhD, PMHNP-BCAnswers представляет мнения наших медицинских экспертов. Весь контент является строго информативным и не должен рассматриваться как медицинский совет.