Распознавание симптомов СДВГ | Healthline

Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам нарушает симптомы расстройства гиперактивности дефицита внимания (ADHD ) в три общие категории: невнимательное поведение, уровни нормального уровня энергии (гиперактивность) и отсутствие импульсного контроля. Диагностика ребенка может быть затруднена, потому что почти все дети, особенно дети младше шести лет, в какой-то момент склонны к невнимательности, гиперчувствительности и импульсивности. Эти поведения переходят от нормального поведения к расстройству, когда ребенок настолько гиперактивен, невнимателен или импульсивен, что он или она ставит под угрозу себя или кого-то еще - или не могут выполнять ежедневные действия, такие как еда, одевание или игра с друзьями. По состоянию на июль 2010 года рассматривается вопрос о пересмотре этих критериев. Ниже приведен список действий с красным флагом, разделенных на три основные категории, которые в настоящее время существуют.

Невнимательное поведение

• Не обращает внимания на детали
• Делает неосторожные ошибки
• Отвлекается от работы и игры
• Кажется, не слушает, когда разговаривает с > Часто не следуют инструкциям, а не потому, что он или она не понимают или не согласны с ними.
• Не может оставаться организованным
• Потеряет вещи, необходимые для выполнения задач или действий
• Избегает всего, что требует постоянного умственного участия
• Утрачивает аспекты повседневной деятельности

Гиперактивность

Не может сидеть неподвижно или нервничать руками и ногами

• Младшие дети будут бегать и прыгать в неподходящих ситуациях. Старшие дети будут жаловаться на чувства беспокойства.
• Будет вставать и покидать классную комнату, комнату ожидания или другую ситуацию, когда он или она должен оставаться сидящим
• Переговоры чрезмерно
• Имеет непрерывную энергию
• Невозможно играть или заниматься деятельностью спокойно

Отсутствие импульсного управления

С трудом ждет своей очереди

• Вырвет ответ на вопрос до того, как вопрос будет закончен
• Прервет других в разговорах или действия
• Один ключ к тому, что у ребенка есть что-то другое, кроме СДВГ, - если поведение только возникает в одной ситуации. Например, если у вас есть ребенок, который действует только в школе, но не дома, с одним учителем, но не со всеми учителями или во время определенной деятельности (например, во время игры в футбол), но не во всех действиях, то он или она может имеют инвалидность обучения, конфликт личности или отвращение к деятельности. Ребенок с СДВГ, вероятно, будет бороться во всех этих ситуациях.