4 Ребенка Мероприятия, которые помогут им узнать

Как родители, мы все хотим, чтобы у наших детей началось обучение. Но в течение первых нескольких месяцев мы в основном смирились с графиком, определяемым кормлениями, подгузниками и лишением сна. Тем не менее, между празднованием всех первых достижений и изо всех сил, чтобы идти в ногу с расписанием ребенка, мы также можем найти время для игры.

Время воспроизведения важно в детском развитии, даже для младенцев. Когда вы разговариваете со своим ребенком, они смотрят. Когда вы прячете за ваши руки, чтобы играть peek-a-boo, они учатся. И пока еще слишком рано выявлять флеш-карты, никогда не начинать преподавать через игру.

В первые несколько месяцев жизни ваш ребенок становится совершенно беспомощным, чтобы сидеть и, возможно, даже ползать. Они идут только от обнаружения теней и фигур, до ярких цветов и различий в текстуре. Они также экспериментируют с шумами, такими как журчание, смех и плач. К 6 месяцам они могут даже начать распознавать некоторые общие слова, включая их собственное имя.

Здоровые взаимодействия с вашим ребенком в течение этих первых месяцев могут помочь им сделать эти этапы развития и предоставить вам воспоминания, чтобы продлиться всю жизнь.

Как узнают дети

Младенцы рождаются со всеми клетками мозга, которые им когда-либо понадобятся. Как и мышцы, они больше не растут по мере их роста. Однако эти клетки мозга меняются и начинают меняться, когда ваш ребенок впервые открывает глаза.

Процесс обучения начинается, когда клетки в мозге создают новые связи, называемые синапсами. Они становятся основой для мозговой силы и мысли. Каждый опыт, каждый взгляд, звук и чувство создают новые связи или укрепляют существующие. Чем синапс стимулируется, тем сильнее он становится. Синапсы, которые не стимулируются на регулярной основе, в конечном итоге атрофируются.

Как родитель, вы в уникальной позиции, чтобы помочь вашему ребенку расти и учиться, помогая своему разуму наладить прочные связи благодаря здоровому опыту.

Игры для игр

Никогда не рано начинать учиться у вашего ребенка, а д-р Ренате Зангл, эксперт по развитию детства и автор книги «Поднимая Talker», предлагает несколько простых игр, которые помогут вашему ребенку развить.

1. Sound Chants

1. Поместите ребенка так, чтобы он стоял перед вами, будь то на автомобильном сиденье, качели или на руках.
2. Сделайте глупый звук, чтобы привлечь внимание вашего ребенка.
3. Подходите к своему ребенку и делайте преувеличенный звук «oooooohhhh …» .
4. Приостановите и дайте ребенку момент, чтобы отразить вас. Если он отвечает на ваш звук, хвалите его / ее.
5. Продолжайте делать звук, преувеличивая то, как вы двигаете своим ртом, и расширяете звук, делая паузу для ответа вашего ребенка каждый раз.
6. Переключитесь на новый звук, например, чередуясь между «ooooh» и «eeee», например, используя разные тона или другие варианты.

«Подниматься близко важно, чтобы ребенок мог ясно видеть, как формируются эти звуки гласных», - говорит д-р Зангл. «Младенцы около 4 месяцев буквально висят у вас на ртах и, подходя ближе, вы можете дать ей визуальную информацию, чтобы учиться. «

2. Галерея лиц

Для этой игры вам понадобятся несколько фотографий знакомых лиц. Используйте, если хотите, членов семьи и даже самого ребенка. Повесьте эти фотографии на уровне глаз, отстоящие друг от друга.

1. Прогулка по «галерее лиц» с ребенком, который держится на ваших руках.
2. По мере того, как вы проходите мимо каждого лица, указывайте на них, взволнованный своим голосом-голосом / родительским голосом и говорите такие вещи, как «О, смотри, это Дааадддди», преувеличивая имя человека.

По словам доктора Зангла, эта игра способствует зрительной и слуховой дискриминации, правильному обучению, социальным навыкам и познавательным навыкам.

3. Черная-Белая-Красная Художественная Галерея

Как и выше, вам понадобится несколько фотографий для этой игры. Но вместо лиц используйте искусство или рисунки с черным, белым и красным цветом. Эти цвета - первые идентифицируемые цвета для младенцев.

Когда вы ходите по галерее, расскажите о том, что видите, и позвольте вашему ребенку протянуть руку и коснуться картин.

4. Что в кухонных шкафах?

Поместите шумоподобную игрушку в каждый кухонный шкаф. Подумайте об использовании детской игрушки, которая скрипит или гремит. Вы могли бы даже использовать некоторые клавиши, колокольчик и другие подобные объекты.

1. Держа ребенка в руках, пройдитесь по кухне, открыв один кабинет за другим.
2. Стучите по каждому кабинету, чтобы привлечь внимание ребенка, прежде чем открывать его.
3. Когда вы открываете шкаф, возьмите игрушку, воскликните, что вы видите (например, «О, смотри! Это мистер Дак!» ) и сжимайте, трещат или иначе делаете игрушечный шум , Закон удивил, обнаружив игрушку и сформулировав, что это каждый раз.
4. Используйте тот же ритуал у каждой двери кабинета, чтобы ребенок узнал, чего ожидать. Дайте ребенку возможность держать игрушку у каждой двери.

Когда ребенок немного старше, вы можете играть в похожую игру, где он может залезть в обувные коробки с похожими типами игрушек внутри.

Придумайте свои собственные игры

Dr. Занг говорит, что дети любят видеть лица, и им это нравится, когда вещи появляются и исчезают (вот почему peek-a-boo настолько популярен). Используйте зеркала, другие люди, игрушки и укрытия, чтобы составить свои собственные игры. Используйте ярлыки слов, таких как имена объектов, цвета и имена людей, чтобы начать создавать эти связи в сознании ребенка.

Родители естественно тяготеют к играм, которые помогают их ребенку развиваться, часто не осознавая этого. Добавив некоторые четко ориентированные развивающие игры в микс, вы можете повеселиться со своим ребенком, помогая им расти.